３月１８日（金）、１９日（土）の２日間、本校不動岡ホールにて、スプリングセミナーを実施しました。

外国語科１年生４０名が参加し、グループごとに英語でのディスカッション、プレゼンテーションを行い異文化理解を深めました。講師の先生方は、フィリピン、バングラデシュ、パキスタン、ナイジェリア、カメルーン、マラウィ出身の東京大学や上智大学などの日本の大学に在籍する留学生で、二年次から始まる異文化理解の授業の橋渡しとなるような内容で構成されていました。研修中は笑顔と笑いが絶えず、休み時間にも積極的に講師の先生方に話しかける生徒もいました。最終プレゼンテーションではジェスチャーや寸劇を交え、聴衆に顔を向け表情豊かに発表する生徒が多く、夏休みのサマーセミナーと比べて大きく成長した姿が見られました。

来年度の英語研修は、８月に本校不動岡ホールにおいてエンパワメントプログラム、１２月に合宿型のウインターセミナーを実施予定です。普通科の生徒も外国語科の生徒も、英語を伸ばすチャンスです！Let's have fun learning English together!

３月１５日（火）１６：００～１７：００

外国語科１年生７名が参加して、トルコ・イスタンブールの公立高校、マルマラ高校とのGoogleMeetを用いて、英語によるオンライン交流を行いました。パワーポイントを使い、お互いの国の伝統や歴史、食文化などのプレゼンを行いました。その後に設けられた質疑応答の時間には、お互いの文化や語学学習について意見交換しました。生徒たちは、トルコの歴史や文化についての説明を受け、異文化に触れる面白さ、人とつながる喜びを感じているようでした。

３月１１日（金）１限～3限において、外国語科２年生が異文化理解の授業において１年間かけて行ってきたグループ研究の成果を報告する発表会を実施しました。獨協大学岡田圭子教授をお招きし、聴衆として外国語科１年生が参加する形で実施しました。

異文化理解の授業では、「多文化化が進む現代日本において、我々日本人は異なる文化をもつ人々をいかにして理解し、共に生きていくことができるか、そしてそのプロセスにおいて生じる課題をどのように解決できるか」というテーマについて９つのチームに分かれ研究を行いました。

発表会では、全チームが英語によるプレゼンテーションを行い、聴衆である外国語科１年生の生徒とも活発に質疑応答する様子が見られました。

本日、オンライン配信で生徒研究発表会を実施しました。

生徒研究発表会では、教科・分野を問わずに計12団体の代表が発表をします。本校生徒は配信されたYoutubeを視聴し、Google Meetを通じて質疑応答を行いました。

発表会に向けて生徒は、自分自身で課題を発見し、解決をするために筋道を立てて研究を進めてきました。新型コロナウイルス感染予防をという観点から、予定していたパストラル加須での発表会とはなりませんでしたが、工夫を凝らしながら実施をすることができました。

生徒は多岐に渡る研究を共有し、未知の課題を解決するための新しい視点について考えることができました。