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講演題　：　『世界は意味であふれている』
講 　師　：　大島保彦先生（駿台予備校・英語講師）

当日は、受験生の心理を知り尽くした大島先生から、ユーモアたっぷりに、『意味』をキーワードに
以下の内容のお話を伺いました。
①出題の意味　
…　例えば英語長文問題、内容正誤問題の選択肢。ここで使用されている語は、『この難易度の語彙が
　　分かっているように』とする大学からのメッセージの意味。
②学習することの意味　
…　例えば文系を目指す人にとっての数学について。人は何かを伝えたいもの。工夫するが、なかなか
　　伝わらないので何とか工夫をして伝えようとする。
　　例えば、数学とは数式で表現した文章を相手に、論理的に伝えようとする学問。文系でも数学を学習
　　する意味は、ここにある。
③勉強の意味　
…　高校で今やっていること、勉強も部活も行事も、すべて将来の自分の生活に直結している。そして、
　　突然の夢との出会いがあるもの。その時になって「あ、準備していなかった！」と後悔することがない
　　ように、今なすべき努力により、力を着けておくこと。
④間違いの意味　
…　人は間違いを恐れる。企業なら、何億円もの損失になる。受験生も同じ心理に陥りがちだ。しかし、
　　恐れることなかれ。例えば、DNAは完全複製に失敗したから、単一生物の世の中ではなく、世界各地
　　に多様な生物が繁栄している。
　　あなたの、その間違いが大切。次の自分になれるのだから。

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セミナーの目的は、ネイティブ・スピーカーとのふれあいや言語活動講座を通じて、
実践的な英語運用力の向上を目指すとともに、外国の文化や習慣などを学ぶことにより、
お互いを尊重する態度(ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ力)を育成するものです。
今回は、大学での留学研修生（東京大学など）７名をお招きし、長野県山ノ内町の志賀
ホワイトホテルで研修を行います。
英語漬けの３日間により、英語運用力を高めること、不動岡生徒としての自覚と責任感が
成長することが期待されます。

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初日の様子（EXCELの基礎の勉強）

二日目の様子（３Ｄの仕組みなどを学ぶ）

三日目の様子（EXCELで作ったグラフをAVSを使い可視化する）

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全学年補習（受講希望者による）が本日から１週間（５日単位）、３年生の進学補習は、更に３週間
を加えての計４週間に渡り実施されます。
写真は、『０時間目』で、朝７時４５分頃の様子です。左から、古典と数学の講座です(３年生)。
左下の写真は学習室の様子、日常的に早朝学習の習慣化が、この夏にも威力を発揮します。
　　

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